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          江西出臺推進普通飄零電影院高中育人方式改革實施意見

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            近日,江西省發佈瞭《關於新時代推進普通高中育人方式改革的實施意見》(以下簡稱《實施意見》)。《實施意見》圍繞促進學生全面發展、深化教育教學改革、推動多樣特色辦學、深化考試招生改革、強化辦學條件保障等五個方面提出18條改革內容,全面提高普通高中教美國累計確診超萬例育質量。

            目標任務

            到2022年,德智體美勞全面培晚娘電影在線觀看養體系進一步完善,立德樹人落實機制進一步健全。普通高中新課程新教材全面實施,適應學生全面而有個性發展的教育教學改革深入推進,選課走班教學管理機制基本完善,科學的教育評價和考試招生制度基本建立,師資和辦學條件得到有效保障,普通高中多樣化有特色發展的格局基本形成。

            促進學生全面發展

            1、突出德育時代性

            制定德育工作實施方案;突出思想政治課關鍵地位,配齊配優思想政治教師;開好《紅色文化》課程;建設100個省級班主任工作室。

            2、強化綜合素質培養

            組織開展高中陽光體育競賽,使學生掌握1-3項體育技能;開展贛劇、采茶戲等地方戲通識教育;重視勞動教育;開展研學實踐。

            3、拓寬綜合實踐渠道

            免費或優惠向學生開放圖書館、博物館、科技館、文化館、紀念館、展覽館、運動場等公共設施。

            定期組織學生深入社區、醫院、福利院、社會救助機構等開展志願服務,走進軍營、深入農村開展體驗活動。

            深化教育教學改革

            4、實施新課程新教材

            制定全省普通高中新課程新教材實施方案,積極推進新課程新教材實施。

            5、規范學校課程管理

            科學安排三年各學科課程,明確學年學分分配。積極波音巴航談判破裂開展校園體育、藝術、閱讀、寫作、演講、科技創新等社團活動。

            鼓勵普通高中與中等職業學校課程互選、學分互認、資源互通,促進普職融通。

            6、有序推進選課走班

            因地制宜、有序實施選課走班,滿足學生不同發展需要。

            7、深化課堂教學改革

          無法忍受電影

            加快建設在線課堂、創客教室、虛擬現實(VR)教室等智能學習空間,穩步推進泛在學習模式,鼓勵引導學生利用“在線課程”進行選課自主學習。

            8、落實教學管理責任

            嚴格執行教學計劃,嚴禁超課標教學、搶趕教學進度和提前結束課程,加強違規補課專項治理和明查暗訪,切實減輕學生過重課業負擔。

            減少高中統考統測和日常考試,加強考試數據優酷分析,認真做好反饋,引導改進教學。

            推動多樣特色辦學

            9、加強學生發展指導

            制定全省高中學生發展指導意見,指導學校建立學生發展指導制度。

            開展省級普通高中學生發展指導教師專項培訓,分期分批為全省普通高中培訓骨幹指導教師。

            10、開展多樣特色辦學

            到2020年底,全省形成30所左右省級特色普通高中。

            深化考試招生改革

            11、規范學業水平考試

            普通高中學業水平考試除綜合人民幣兌美元實踐活動課程納入綜合素質評價外,國傢課程方國產在線看片案規定的其他科目均實行合格性考試,考試內容為必修內容。

            高一學生參加考試的科目原則上不超過4科。

            12、完善綜合素質評價

            建立全省統一的學生綜合素質評價信息管理系統,統一評價檔案樣式,強化對學生愛國情懷、遵紀守法、創新思維、體質達標、審美能力、勞動實踐等方面的評價。

            建立健全監督保障與誠信責任追使命召喚究制度。

            13、深化考試命題改革

            加強情境設計,註重聯系社會生活實際,增加綜合性、開放性、應用性、探究性試題。

            加強命題能力建設,加快省、市級題庫和命題教師庫建設,建立命題評估制度和命題教師培訓制度,提高命題質量。

            14、推進高校招生改革

            逐步改變單純以考試成績評價錄取學生的傾向,引導高中學校轉變育人方式、發展素質教育。

            高等學校要將綜合素質評價作為招生錄取的重要參考,研究制訂高中學生綜合素質評價使用辦法,提前向社會公佈。

            強化辦學條件保障

            15、加強教師隊伍建設

            將師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準,建立關愛和監督、激勵和約束並重的制度機制。

            加大編制統籌調配力度,適應選課走班教學需要,2020年底前各市縣完成普通高中教職工編制核定。

            要完善普通高中績效工資管理辦法,在核定績效工資總量時予以傾斜,並指導學校探索適應新高考改革需求的教師薪酬管理辦法。

            16、改善學校辦學條件

            各地要制訂消除普通高中大班額專項規劃,並按照2020年普通高中學校消除66人以上超大班額、56人以上大班額比例控制在5%以內的目標推進。

            17、完善經費投入機制

            確保省定普通高中生均公用經費不低於1000元/年的標準定額落實到位。建立普通高中生均公用經費標準和學費標準動態調整機制。

            18、加強教學研究指導

            鼓勵高等學校、科研機構等參與教育教學研究與改革工作。